Detalhe da pesquisa
1.
Tendencias históricas del Análisis de la Situación de Salud en la formación médica en Cuba / Historical tendencies concerning the Health Situation Analysis within medical training in Cuba
Educ. med. super
; 36(2)jun. 2022. ilus
Artigo
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| LILACS, CUMED | ID: biblio-1404550
2.
Diseño curricular del Análisis de la Situación de la Salud para la carrera de medicina / Curricular design of the Analysis of Health Situation in medical studies
Educ. med. super
; 34(4): e2082, oct.-dic. 2020. tab
Artigo
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| LILACS, CUMED | ID: biblio-1154075
3.
Dinámica de la formación sanitarista interactiva del análisis de la situación de salud en la intervención comunitaria / Dynamics of interactive health training for the analysis of the health situation in community intervention
Educ. med. super
; 34(3): e2064, 2020. fig
Artigo
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| LILACS, CUMED | ID: biblio-1133710
4.
Metodología para el Análisis de la Situación de Salud en la carrera de Medicina / A Methodology for the Analysis of the Health Situation in the Medical Major
Educ. med. super
; 33(2): e1754, abr.-jun. 2019. fig
Artigo
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| LILACS, CUMED | ID: biblio-1089906
5.
Un sistema de habilidades para la carrera de Medicina, su relación con las competencias profesionales: una mirada actualizada / A system of skills for the medical major, its relationship with professional performance: an updated review
Educ. med. super
; 31(1): 215-138, ene.-mar. 2017. graf
Artigo
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| LILACS | ID: biblio-891165
6.
Una óptica constructivista en l a búsqueda de soluciones pertinentes a los problemas de la enseñanza-aprendizaje / A constructivist perspective to find appropriate solutions to teaching-learning problems i: en
Educ. med. super
; 30(3): 609-614, jul.-set. 2016. tab, ilus
Artigo
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| LILACS | ID: biblio-828686
7.
Las capacidades humanas desde la perspectiva personológica del profesional competente / The human capacities from the personologic perspective of the competent profesional
Educ. med. super
; 30(4): 390-398, oct.-dic. 2016.
Artigo
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| LILACS | ID: biblio-840244
8.
El problema de salud y su expresión docente como herramienta didáctica integradora para un diseño curricular / Health problem and its teaching translation as an integrating didactic tool for curriculum design in the Medical School
Educ. med. super
; 27(3): 296-306, jul.-set. 2013.
Artigo
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| LILACS | ID: lil-685278
9.
Impacto del enfoque sistémico del proceso docente en el desarrollo de la personalidad competente / Impact of the systemic approach of the teaching process on the development of the competent personality
Edumecentro
; 9(2): 207-214, abr.-jun. 2017. ilus
Artigo
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| LILACS | ID: biblio-1039710
10.
Propuesta de estrategia docente del Módulo Análisis de la Situación de Salud de la especialidad de Medicina General Integral para venezolanos / Proposed teaching strategy of the Health Situation Analysis module in the comprehensive general medicine specialty for Venezuelan physicians
Educ. med. super
; 26(2): 216-229, abr.-jun. 2012.
Artigo
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| LILACS | ID: lil-642038
11.
Consideraciones sobre las ciencias básicas biomédicas y el aprendizaje de la clínica en el perfeccionamiento curricular de la carrera de Medicina en Cuba / Considerations on the basic biomedical sciencers and the learning of clinic in the curricular improvement of the medical career in Cuba
Educ. med. super
; 26(2): 307-325, abr.-jun. 2012.
Artigo
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| LILACS | ID: lil-642045
12.
Factores que influyen en la implementación de la asignatura Morfofisiología Humana / Factors that have an impact on the implementation of Human Morphophysiology I
Educ. med. super
; 25(3): 228-241, jul.-set. 2011.
Artigo
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| LILACS | ID: lil-617244
13.
Comportamiento de la función docente-educativa del especialista en Medicina General Integral / Behaviour of the teaching and educational function of the General Family Medicine
Educ. med. super
; 25(2): 40-47, abr.-jun. 2011.
Artigo
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| LILACS | ID: lil-614998
14.
Aula invertida, nueva estrategia didáctica
Educ. med. super
; 30(3)jul.-set. 2016.
Artigo
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|
LILACS-Express
| ID: biblio-1506125
15.
Evaluación del módulo de Análisis de la situación de Salud de la especialidad en Medicina General Integral para venezolanos / Evaluation of the module for the Analysis of Health Status in specialty of Integral General Medicine for Venezuelan
Educ. med. super
; 24(4)oct.-dic. 2010.
Artigo
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| LILACS | ID: lil-584421
16.
La preparación profesoral en la impartición de la asignatura Morfofisiología Humana IV / The professors training to give the IV Human Morphophysiology subject
Educ. med. super
; 24(2)abr.-jun. 2010.
Artigo
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| LILACS | ID: lil-584391
17.
Entrenamiento en equipos automatizados de laboratorio clínico de los centros de alta tecnología en Venezuela: [revisión] / Training in clinical laboratory automated equipments of high tech in Venezuela: [review]
Educ. med. super
; 23(1)ene.-mar. 2009. tab
Artigo
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| LILACS | ID: lil-575512
18.
Entrenamiento en equipos automatizados de laboratorio clínico de los Centros de alta tecnología en Venezuela: I Fundamentación / Training in automated equipment of clinical laboratory of high technology center in Venezuela: I Basis
Educ. med. super
; 23(4): 176-184, oct.-dic. 2009.
Artigo
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| LILACS | ID: lil-584364
19.
Uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la asignatura Morfofisiología Humana I, Programa Nacional de Medicina Integral Comunitaria / Use of information and communications technologies in Human I Morphophysiology subject, National Program of Comprehensive Community Medicine
Educ. med. super
; 22(3): [1-10], jul.-sept. 2008. tab
Artigo
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| LILACS | ID: lil-515700
20.
Apuntes sobre la necesidad de un examen de titulación que evalúe las competencias y el encargo social del egresado en odontología / Annotations on the need for a grade examination evaluating the competence of the graduated in dentistry
Rev. ADM
; 64(3)mayo-jun. 2007.
Artigo
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| LILACS | ID: lil-475030